发布时间:2024-12-19 来源:华新幼儿园
“家”点科学,“育”见未来
——中班组家长老师进课堂活动
想象,是孩子思维的翅膀,
创造,是孩子童心的展示。
每一位儿童,都是天生的科学家;
每一个问号,都是孩子们探索的起点。
在华新幼儿园第九届科技节,
中班幼儿爸爸妈妈变身科技老师,
当“科学爸妈”走进班级,
小朋友会有什么样的惊喜呢?
又会迸发出怎样的教育火花?
让我们一起去看一看。
1.旋转吧,陀螺!
中1班本次的家长老师进课堂邀请了王皓扬妈妈,皓扬妈妈精心准备此次活动,让孩子们在看一看、猜一猜和玩一玩中认识了陀螺的分类、历史以及制作的要素。
原来除了玩具陀螺,还有手捻陀螺、木制陀螺、响陀、陀螺仪等,陀螺还是一项有民族特色的体育活动呢。在了解了陀螺制作三要素后,孩子们一起动手制作雪花片陀螺,关于陀螺的探索故事还在继续……
2. 火箭发射
中2班盛子曦的爸爸通过多媒体介绍火箭发射的原理,从古至今的演变。并且带来了火箭发射小实验,和孩子用自带的饮料瓶制作火箭。然后带着“发射器”来到户外开展水动力火箭发射,在瓶中装水充气,然后54321,“火箭”就发射到天空中了,孩子们都非常兴奋开心,在听听做做玩玩中,感受火箭发射的魅力和了解火箭发射的基本原理。
3. 嗨!机器人
安安爸爸对乐高机器人、编程机器人十分专业并且经验丰富。这次结合我园第九届科技节,契合我们班的内容点“嗨!机器人”,安安爸爸为孩子们开展了一次精彩丰呈的机器人活动。
活动分为小组合作搭建乐高机器人、欣赏编程机器人跳舞、和机器人一起律动三个环节。每一个环节都是精心设计和准备,在活动中孩子们十分积极,投入。小组合作搭建的机器人,了解了搭建机器人的核心经验要点,在此基础上,孩子么可以再发挥想象力,进行创作搭建,表现个性化的机器人。
随后,继续体验了编程机器人,孩子们对新鲜事物十分好奇,参与的积极性高涨,为今后发展编程机器人铺垫兴趣。
4. “伐木累”——木工趣味多
中4班余兴奕妈妈给孩子们带来了一节家长老师进课堂《“伐木累”——木工趣味多》。过程中,余妈妈向幼儿耐心介绍了传统木工工具和现代化的木工工具,在“木工工具我知道”环节中,余妈妈和孩子们积极互动,孩子们能大胆说说哪些是自己认识的木工工具,知道大概的用处,哪些自己不认识的木工工具也能向家长老师提出,积累了一些新的认识。整个活动过程中,余兴奕妈妈准备充分,讲述有趣,能带动孩子的积极情绪,收获了一群小粉丝。
5.活字印刷术
中5班马承远爸爸本次的活动让孩子们对活字印刷这一中国传统文化有了更深入的了解,增强了他们的文化自信和民族自豪感。活动中,每一个孩子都能亲手挑选活字、进行排版,并在家长的协助下完成印刷,这种实践操作的环节设计,极大地激发了孩子们的兴趣和参与度。
教育是一场美好的双向奔赴,家长走进课堂,不仅仅是知识与经验的传递,更是一场心灵的交流与共鸣,使得教育的火花在家校之间闪耀,智慧之光在代际之间温暖流转。不同班级,不同的科学探究点,相信给家长、孩子们都留下了深刻的印象。相信宝贝们更加走进了科学、爱上了科学。期待未来有更多的家长走进学校讲堂,用自己独特的视角和专业知识,为孩子们的成长带来更多的可能性。