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“家长老师进课堂”活动：携手共筑成长桥梁

发布时间：2024-06-17 来源：华新幼儿园 

随着主题《我要上小学》的推进，通过一系列的实践体验活动、集体教学活动、个别化学习活动、亲子活动等，引导幼儿了解小学生活，激发入学愿望，增进幼儿对自身成长的期盼，并进一步培养良好的学习习惯，促进生活自理能力、情绪管理能力、初步的逻辑思维能力、表达表现能力以及社会交往能力的发展。幼儿园大班的“家长老师进课堂”活动是一项旨在增强家园合作，丰富教学内容，促进孩子全面发展的创新教育实践。通过邀请家长进入课堂，以他们的专业知识或特殊技能为孩子们带来新鲜的学习体验，这种活动不仅拓宽了孩子们的视野，也加深了家长对幼儿教育的理解和参与度。

大1班通过语文课了解小学生活，大2班激发对小学生活的向往，大3班深入探索机器人知识，大4班通过游戏锻炼注意力和观察力，大5班学习小学生课堂规范，为幼小衔接做好准备。

“家长老师进课堂”活动不仅是一种教育方式的创新，也是家园合作的重要桥梁，对于孩子们的成长和家长的参与都有着积极的意义。通过这种方式，幼儿园能够更好地满足孩子们多样化的学习需求，同时也促进了家庭与学校之间的紧密联系。

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