一周工作要求

1. 观察低结构活动中幼儿的行为，捕捉幼儿发展的生长点，并生成高结构集体活动，启发幼儿从问题链上得到思维生长和经验拓展。

2. 做好幼升小登记工作。

日期

上午主要工作

下午主要工作

值班人

员安排

周一

国旗下讲话（中1班）

保健教师健康宣教

胡  琦

周二

“我和春天有个约会”亲子原创故事大赛（8:30 多功能厅）

家委会驻校办公（小1、中1、大1）

幼升小登记（大1班）

幼升小登记（大2班）

赵  兰

周三

幼升小登记（大3班）

集体活动调研（中班）

幼升小登记（大4班）

“乐玩乐创”儿童工作坊

曹姗姗

周四

幼升小登记（大5班）

集体活动调研（大班）

大组教研（12:30多功能厅）

罗玉洁

周五

集体活动调研（小班）

中级职务评议专题培训

（12：45党建室 二级教师）

教师政治学习（RTX13:00）

张岚岚

备注

1.保育教育工作：

（1）做好各类系统日常的上报和管理工作；（2）传染病高发，做好预防性消毒工作（3）食品卫生安全工作（4）体弱儿管理：做好幼儿体检工作，数据录入

2.教育教学工作：

（1）课程领导、课程监控：赋能儿童经验的生长——集体活动调研（高低结构活动经验推进）；“幼代会”值日小当家；观察与评估：幼儿发展观察故事撰写、“孩子通”幼儿评价与成长档案；“乐玩乐创”儿童工作坊；语言文字：为爱阅读”。

（2）校本研修、教师发展：大组教研：在“观察-识别”中辨析经验的生长点（二）；规培线上学习；中级职务评议专题培训。

（3）科研：“黄浦杯”征文推进：园级评选、区级优化与提交；课题常规推进。

（4）家教：“我和春天有个约会”亲子原创故事大赛；“爱劳动 慧生活”家长学校推进；期中年级组家委会会议策划；“青浦区中小幼家长学校规范化建设”样板校专题推进；3-4月教师情感态度考核。

3.其他工作：

（1）园务管理：加强值班巡视，做好记录和反馈。

（2）党工团：制定党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案；国旗下讲话；单位共建工作推进；教师政治学习。

（3）总务后勤：校园周边安全隐患排查；三重一大会议；专项报表上报；幼升小登记。

（4）人事：2025中级评议教科研能力测试报名；法人变更业务办理。

（5）信息：日常配合各条线完成常规工作；活动信息支持；通讯。

（6）招生：制定华新镇公办幼儿园招生方案；接听电话并答疑