依据华新幼儿园 “十四五”校本培训方案，充分利用区内、园内优质教师资源，深入开展全员性、按需性的园本系列专题培训。着眼于教师的专业发展需求，扎实提升教师实施课程的专业知识、能力和综合素养，积淀丰富教师的内涵和底蕴，华新幼儿园于2月8日、9日组织全园教师开展寒假园本研修活动。

专题一：项目式案例学习

2月8日上午，老师们聚焦项目式案例的专题学习，聆听了三位老师带来的案例内容，从游戏中生发项目、充分结合家园共育开展项目调查、在真实问题和真实情境下的幼儿项目推进……案例内容给了老师们很多项目式学习的路径和思考，也为下阶段老师们在日常教学工作中的实践指明了方向。

专题二：发现游戏中的学习

2月8日下午，老师们聆听了徐泽民老师的专题讲座，徐老师基于幼儿发展优先理念，聚焦游戏本身，通过一个个丰富的案例，从游戏和学习的本质出发，让老师们进一步理解如何真正让幼儿的运动场变成游戏场。

专题三：园本特色课程培训

2月9日上午，华新幼儿园全体教师齐聚二楼多功能厅开展园本特色课程培训。本次培训特别邀请了华新幼儿园三位名优骨干教师，为老师们带来聚焦科研和家教工作的专题讲座。

首先是由吴雅萍老师带来的《思研同行，聚力成长》专题讲座，吴老师和大家共同回顾了华新幼儿园十几年来的课题研究方向，聚焦具体案例带着老师们共同思考课题名称的确定、文献综述的撰写等，为老师们后续开展课题研究指明了方向。

随后李慧老师聚焦《发展和支持有意义的学习经历：戏剧坊工作实践介绍》具体地向大家介绍了她是如何开展课题研究的，从课题缘起、文献综述再到戏剧坊的开展形式，通过动静结合的方式梳理课题研究思路。

最后由胡琦老师带来《“家事”变“国事”，如何做好家庭教育指导》的专题讲座，胡老师从《家庭教育促进法》的解读出发，向老师们分析家校社如何更好的做到“各得其位”，同时通过具体的家庭教育指导案例为老师们提供了家教工作的知道策略。

本次寒假园本研修活动，从培训内容的选择到培训形式的开展，都紧紧围绕和基于幼儿园“十四五”园本发展重点和特色工作，以及教师发展真实问题和需求，真正的做到干货满满，老师们也收获满满。